中學生文字DJ俱樂部
走進微型華小
灌輸中學生活概念
“小學中學大不同”半日營宗旨,是提升小六生對中學的認知。Green小組的目標是,讓小學生對中學先有個概念,並消除小學生對中學生活先入為主的觀念,最后提供一個讓他們瞭解中學生活的平台。營會從開始到結束,讓這群大專生看到微型華小生存的問題,Green小組希望社會還會陸續有人為微型華小出一點棉力,幫助他們生存下去……”
配合這學期各系必修的《社區服務課》,由11位新紀元學院學生組成的Green小組,于10月14日,到吉隆坡新街場三育華小,為剛結束小六評估考試的學生舉辦了“小學中學大不同”半日生活營。
僅有一班26人的小六生全員到齊,一一上前報到分組后就馬上開始破冰遊戲。首先,Green小組成員藉戲劇教育的方式,讓小六生在無法使用言語的規則下,模仿主持人的動作並將該動作的信息傳達給其他組員。在接下來的遊戲當中,同樣需要各組學生以比手劃腳的方式,讓小組成員猜測詞彙。
Green小組覺得,非語言信息的表達方式,對日后的小學生來說非常重要,相信對他們以后都有一些幫助。遊戲過程中,小學生們學會如何提起勇氣,站在眾人面前表演。
勇于表達表現獲讚賞
遊戲結束后,Green小組策劃了幾項課程讓學生發揮。以“小學中學大不同”為主題,讓學生畫出自己期望的中學生活,以及討論一系列關于中學將面對的課題,例如愛情、人際關係等,讓他們對即將來臨的中學生活有一個概念。
每組同學在討論完畢后,輪流到眾人面前呈現。同學們在隊輔的帶領下積極參與討論,甚至還趴在地上畫畫。當站在眾人面前表演時,同學們的表現,讓該校校長刮目相看。
活動過程最有趣的地方是,雖然同學們對未來期望的中學都天馬行空,但他們創意無限,例如希望學校有許多快餐店、有噴水池、學校的校舍猶如國油雙塔樓那么大等。由此可見,灌輸小六生對中學生活的觀念是很重要的。除了讓學生知道中學生活的一些概念外,Green小組也讓他們從一段影片中瞭解知識的重要性,過程中指引學生為什么要唸書,並請他們各自分享。
Green小組表示:“由于營會前未獲知該校有部分學生有學習或肢體語言障礙,因此在課程設計上忽略了這點,不過我們一一克服了。”
營會除了讓Green小組擁有額外的收穫外,其次就是發現微型小學面臨的困境,特此他們也將致函馬華公會,提醒他們關注該事件。對于該校的配合,除開心和感動外,也感恩能夠擁有這難得機會,舉辦這一場半日生活營。
走進微型華小
灌輸中學生活概念
特約:林曉青(文字DJ04706)
圖:新紀元學院Green小組提供
“小學中學大不同”半日營宗旨,是提升小六生對中學的認知。Green小組的目標是,讓小學生對中學先有個概念,並消除小學生對中學生活先入為主的觀念,最后提供一個讓他們瞭解中學生活的平台。營會從開始到結束,讓這群大專生看到微型華小生存的問題,Green小組希望社會還會陸續有人為微型華小出一點棉力,幫助他們生存下去……”
配合這學期各系必修的《社區服務課》,由11位新紀元學院學生組成的Green小組,于10月14日,到吉隆坡新街場三育華小,為剛結束小六評估考試的學生舉辦了“小學中學大不同”半日生活營。
僅有一班26人的小六生全員到齊,一一上前報到分組后就馬上開始破冰遊戲。首先,Green小組成員藉戲劇教育的方式,讓小六生在無法使用言語的規則下,模仿主持人的動作並將該動作的信息傳達給其他組員。在接下來的遊戲當中,同樣需要各組學生以比手劃腳的方式,讓小組成員猜測詞彙。
Green小組覺得,非語言信息的表達方式,對日后的小學生來說非常重要,相信對他們以后都有一些幫助。遊戲過程中,小學生們學會如何提起勇氣,站在眾人面前表演。
勇于表達表現獲讚賞
遊戲結束后,Green小組策劃了幾項課程讓學生發揮。以“小學中學大不同”為主題,讓學生畫出自己期望的中學生活,以及討論一系列關于中學將面對的課題,例如愛情、人際關係等,讓他們對即將來臨的中學生活有一個概念。
每組同學在討論完畢后,輪流到眾人面前呈現。同學們在隊輔的帶領下積極參與討論,甚至還趴在地上畫畫。當站在眾人面前表演時,同學們的表現,讓該校校長刮目相看。
活動過程最有趣的地方是,雖然同學們對未來期望的中學都天馬行空,但他們創意無限,例如希望學校有許多快餐店、有噴水池、學校的校舍猶如國油雙塔樓那么大等。由此可見,灌輸小六生對中學生活的觀念是很重要的。除了讓學生知道中學生活的一些概念外,Green小組也讓他們從一段影片中瞭解知識的重要性,過程中指引學生為什么要唸書,並請他們各自分享。
Green小組表示:“由于營會前未獲知該校有部分學生有學習或肢體語言障礙,因此在課程設計上忽略了這點,不過我們一一克服了。”
營會除了讓Green小組擁有額外的收穫外,其次就是發現微型小學面臨的困境,特此他們也將致函馬華公會,提醒他們關注該事件。對于該校的配合,除開心和感動外,也感恩能夠擁有這難得機會,舉辦這一場半日生活營。
载自《中国报-校园行脚》
期待已久的稿终于刊登了。希望读者看到这篇报导能够对微型华小多多关注。
这也是我写这篇稿的目的。
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